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社区爱眼日义诊活动简报
社区爱眼日义诊活动的开展是为了使居民们增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。下面就随我一起去阅读社区爱眼日义诊活动简报 ，相信能带给大家启发 。
篇一：社区爱眼日义诊活动简报
6月6日是全国?爱眼日? ，为普及科学用眼知识，培养居民良好的用眼习惯 ，苏州工业园区斜塘街道莲花一社区于当天举行?关注眼睛健康提高生活质量?为主题的爱眼日活动 。社区专门邀请苏州眼科医院医生来社区 ，为居民提供爱眼、护眼科普知识讲解，现场为老年居民免费验光，并进行青光眼 、白内障等眼部疾病筛查。
活动现场最吸引人气的是该社区创业成功的32岁的女党员尤丽琴 ，她带来500副老花眼镜 ，免费分发给老年人，还请来专业师傅为居民免费维修清洗眼镜。据了解 ，尤丽琴8年前在园区联丰广场开了一家眼镜店 ，凭她的诚信和公道的价格在激烈的市场竞争中分得了一杯羹 。当尤丽琴得知社区要举办?爱眼日?活动的信息后，她主动找到社区领导 ，表示拿出500副眼镜赠送给有需要的老年人 ，以回报社会对自己创业的支持 。?爱眼日?宣传活动中，社区志愿者向前来咨询的居民发放眼保健知识宣传页 ，分别讲解科学用眼 ，避免眼疾病发生等具体做法。通过活动，让社区居民了解 、掌握眼保健知识 ，增强爱眼、护眼意识 ，养成良好的卫生习惯，以享受美好的生活 。
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篇二：社区爱眼日义诊活动简报6月3日上午，为了呼吁老年人健康用眼 ，预防常见的眼睛疾病 ，一三三团医院五官科医生吴明丽走进社区为当地居民开展了爱眼知识预防讲座 。吴医生将护眼知识与日常保护结合起来，通过图文并茂的方式 ，深入浅出地为居民们讲解了眼睛的生理组织 、常见的眼科疾病的形成及如何保护眼睛和预防眼部疾病 、如何保持良好的用眼习惯、养成较好的用眼卫生的相关知识。她强调认清视力是个不容忽视的问题 ，需防患于未然，加强预防、保健 ，增强自觉爱眼护眼意识 ，逐渐养成良好的用眼卫生习惯 。此次讲座，使居民们对眼睛的认识 、对视力的重视得到了进一步的提高 。60多岁的居民许大妈听了讲座后说：?这样的'讲座说的都是我们自己关心的事 ，我们愿意听。?
讲座结束后 ，吴医生又来到团一中，通过播放公益广告?别让手机伤害了孩子的眼睛? ，利用多媒体课件 、护眼食物、眼睛模型和学生一起做眼保健操互动等形式来普及学生爱眼护眼的常识 ，指导和教育学生正确保护视力，培养科学的用眼习惯，树立眼睛保健的长远意识 。
通过此次活动 ，传播了沙眼防治及其他眼保健知识 ，提高了大家的眼保健意识，积极引导大家关注眼健康 ，营造全社会爱眼护眼的良好氛围 。
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篇三：社区爱眼日义诊活动简报为进一步提高社区居民的眼健康水平 ，逐步消除白内障致盲同时为帮助居民维护眼健康，减少急重眼病发生 ，关注老年人群中的常见眼底病(黄斑变性 、糖尿病视网膜病变) ，青少年预防近视等屈光病变。6月6日上午，32社区在活动室组织社区居民30余人 ，在社区电教室观看白内障的预防与治疗等眼疾电教片 。
电教片从介绍视力残疾的定义开始 ，详细地向在座的居民解释了造成相关症状的原因，得了眼疾后应该注意的事项及怎样去治疗眼疾病 ，怎样在日常生活中养成好的护眼习惯 ，早期预防 、早期诊治 。 特别是许多眼疾患者都对眼药水有一定的依赖性，而过量的使用眼药水严重的可能导致双眼全盲。
通过观看电教片，宣传了国家防盲治盲政策 ，帮助居民更加深入眼保健知识 ，培养科学用眼习惯，降低眼病发生率和致盲率。提高了社区居民们的眼保健知识水平 ，增强了居民爱眼、护眼的意识 ，使大家认识到养成良好用眼习惯的重要性 。
? ;全国科普日征文
在不断进步的时代，简报的使用频率呈上升趋势 ，简报具有简 、精 、快、新 、实 、活和连续性等特点 。你写简报时总是没有新意？以下是我收集整理的垃圾分类简报（精选7篇） ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
垃圾分类简报1为自觉践行基层党组织参与垃圾分类减量工作 ，市绿化市容局招待所在职党支部充分挖掘结对社区资源 ，借助社区暑托班平台，于7月25日开展了“垃圾分类进课堂”科普宣传活动 ，招待所在职党支部全体党员、武西居委会工作人员和上海政法学院的学生志愿者参加了活动 。
活动现场 ，招待所在职党支部党员赵刚皎同志为来自两个不同年级的小朋友分别进行讲解 。结合小朋友的学习生活实际，赵老师介绍了发达国家垃圾分类的先进经验，重点宣讲了本市生活垃圾分类的相关知识与实务操作方法 ，并与暑托班的小朋友们进行了热烈非凡的问答互动环节 ，活动现场气氛热烈，寓教于乐的讲课形式增加了宣传活动的趣味 ，增强了小朋友垃圾分类环保意识。
通过科普活动 ，做到小手牵大手，让孩子们去监督家长在日常生活中的垃圾分类行为 ，通过孩子的行为去影响大人 ，达到“教育一个孩子 、影响一个家庭 ”的目的 。
垃圾分类简报27月21日，为响应“浙江环保小卫士保护环境我先行 ”的实践活动 ，杭州师范大学附属丁兰实验学校的豆芽小队 ，在这个炎热的暑假里，开展了以“垃圾分类一小步 ，健康文明一大步”为主题的垃圾分类宣传活动 。
在前期的活动调查中 ，豆芽小队的队员们发现，虽然垃圾分类已经倡导多年，身边的很多垃圾桶也已经分成了四大类。然而 ，在很大程度上 ，这些垃圾桶并没有发挥相应的作用，人们还是按照以往的习惯 ，将未经分类的生活垃圾直接丢入垃圾桶中 ，特别是上了年纪的爷爷奶奶 。这不仅会造成环境污染，更是资源的浪费 。
活动当天 ，天气非常的炎热 ，气温高达40℃，豆芽小队来到后珠苑社区后 ，小豆芽们顶着烈日向路过的社区居民分发资料 ，宣传垃圾分类的相关知识。傍晚，到了居民们扔垃圾高峰时期 ，豆芽们蹲守在各垃圾桶旁 ，向前来扔垃圾的爷爷奶奶们介绍生活垃圾该如何正确分类，还亲自动手帮各类垃圾寻找它们的家 。此外，在活动中 ，小队员们在居民比较集中的时段 ，在社区开展文化活动，播放了垃圾分类重要性的宣传片 ，进一步提高居民垃圾分类的意识 。
豆芽们相信 ，通过各种形式持续的开展垃圾分类的宣传活动，可以让爷爷奶奶们都知道垃圾分类的意义 ，并行动起来参与其中 ，让家园更美好！
垃圾分类简报3社区在龙凤花园小广场开展了一场“垃圾分类我能行 ”的活动，活动现场来了很多家长和小朋友 ，组织者还精心设计了游戏 、作画、问答等环节。
活动开始 ，在志愿者们的引导下，参加活动的孩子们自选项目 ，有的快乐地进行着“地毯式的垃圾分类冒险棋 ”的游戏 ，有的`在长长的画卷上认真地留下自己对垃圾分类的美好设想，还有的孩子参加了紧张而又激烈的“垃圾分类知多少”知识竞赛，通过知识竞赛大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾 、餐厨垃圾 、其他垃圾 ”等。
活动结束后 ，无论是参与活动的孩子 ，还是陪伴他们而来的家长都对垃圾分类有了更深的了解 。其中有一位准妈妈志愿者更是表示：能带着腹中的宝宝参与这样的活动，真的感觉非常有意义 。志愿者们除全程参与活动的组织开展外 ，还为大家准备了铅笔、橡皮 、记录本等奖品 ，让参与的小朋友得到很大的鼓励，还感觉到小小的温暖。希望这次活动能带动更多的人做到“垃圾分类从我做起 ” ，这样我们的天会更蓝 ，水会更净，空气更清新 。
垃圾分类简报4为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解 ，积极参与到实践垃圾分类的行动中来 。金华里社区于7月31日 ，与大兴区市政市容管理委员会联合开展了垃圾分类宣传进社区活动。
活动现场，拉起了“参与垃圾分类 ，共建绿色家园”的横幅 ，并展出了生活垃圾分类物流图解的展板，同时，向居民发放了《致居民的一封信》 。大兴区市政市容管理委员会宣讲员就如何进行垃圾分类以及怎么分类？分类后如何处理？的相关问题一一和前来咨询的居民做了详细的讲解 ，同时还向社区居民发放了环保购物袋 。
通过垃圾分类宣传活动 ，增强了社区居民对垃圾分类知识的了解，让“绿色 、低碳、环保 ”的理念深入人心 ，促使社区居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来 ，从而不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯 ，将垃圾分类工作渐渐的走进千家万户 ，走进居民的心里。
垃圾分类简报5环保志愿者协会垃圾分类宣传活动在大东区莱茵河畔社区举行 。协会理事长张志勇及协会20多名志愿者参与了本次活动 。此次活动旨在宣传垃圾分类环保理念，普及垃圾分类常识 ，打造绿色社区。
活动开始后 ，沈阳市环保志愿者协会理事长张志勇同志为居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识，并与居民们进行环保知识互动 ，居民们收益良多 ，并纷纷表示要参与到环保志愿者的队伍中来 。居民王大妈说：“第一次接触垃圾分类的知识，以后也要这样做，为咱们沈阳环保出一点力 ” 。
本次活动 ，环保志愿者们共发放宣传册一百五十余份 ，参与居民近百人。志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类情况，收集了社区居民对垃圾分类实施情况的意见建议；同时 ，此次活动的开展 ，对调动社区居民垃圾分类投放的积极性 、促进垃圾分类理念的推广有着重大意义。环保志愿者们也纷纷表示此次活动意义非凡，会继续努力将活动开展下去 ，将宣传环保进行到底！
垃圾分类简报6近日 ，百官街道绿城社区党员干部组织开展垃圾分类宣传进社区活动，向暑期学生宣传垃圾分类知识 。
活动现场 ，社区拉起“垃圾分类益处多环境保护靠你我”的横幅 ，并邀请了垃圾分类督导员为大家现场演示如何对垃圾进行分类 。同时，为了进一步增强孩子们对垃圾分类知识的认知 ，社区还专门开展了垃圾分类知识竞赛活动。
此次垃圾分类公益活动 ，居民参与度很高，效果显著 。实践活动不仅增加了社区学生对垃圾分类重要性的认知，而且形成了小手拉大手的模式 ，令更多的成年居民认识到垃圾正确分类的重要性 ，为构建绿色小区 、创建“品质之城 ”奠定了基础 。
垃圾分类简报7为扩大垃圾分类宣传力度，了解小区分类知识认知度 ，近日 ，宁波职业技术学院的几名志愿者来到学苑社区开展垃圾分类知识宣传活动。
本次宣传活动在社区广场进行，活动一开始 ，四色的宣传版便吸引来大片的居民前来参与 ，个个围拢开来从抽题箱里抽出题目回答 。答题中个个表现优越，对答不出的难题也不甘心 ，仔细研读宣传手册再做回答 。活动中 ，学生志愿者还向来往行人分发垃圾分类的宣传资料，向他们讲解相关知识。活动结束后不少人说 ，垃圾分类知识答题不难 ，而主要需要每个人的参与，才能真正做好垃圾分类工作 。
垃圾分类工作是我们每个人的责任，发扬主人翁的精神 ，从自身做起 ，从日常生活中做起，带动身边的每个人参与进来 ，提升生活品质 ，建设美丽大碶 。
全国科普日征文（精选5篇）
在学习、工作或生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧 ，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。你知道征文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的全国科普日征文（精选5篇） ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 。
全国科普日征文1
一 、活动主题和时间
20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行 。活动期间 ，全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活 ”为主题 ，开展系列主题活动。
二 、活动主要内容
（一）组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展
各中小学要结合本校实际 ，组织开展丰富多彩的校园科普活动 ，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。
（二）组织青少年科学体验活动
组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动 。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆 、富乐国际陶艺博物馆 、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区 、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地 。活动由区青少年活动中心组织实施。
（三）组织科普知识竞赛活动
为在广大青少年中普及科学知识 ，提高中小学生科学素养 ，大力营造学科学，爱科学 ，用科学的良好氛围 ，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式 。
三 、活动要求
1、加强领导 ，周密部署
全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动 ，各校要高度重视，加强领导 ，精心策划本校活动方案 ，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展 。
2 、加强宣传 ，营造氛围
各学校要充分发挥校园广播站 、宣传栏等宣传工具 ，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校 、初中 、区直学校在活动期间 ，至少向区教育网上传一篇活动报道 。
3、各学校在举办活动时 ，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称 。活动名称统一为：20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后 ，各校要认真总结 ，保存活动有关文字 、图像资料归档 。
各中心校 、初中、区直学校于9月23日前将活动总结 、相关 、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办 。
全国科普日征文2科技进步是社会发展的推动因素，面向高速发展的新时代 ，科学教育越来越受到重视。根据《关于认真组织开展2012年全国科普日活动的通知》的文件精神 ， 2012年9月15日至9月21日，科教新城幼教中心在全校范围内全面、扎实开展了科普日活动 。此次科普日活动主题为：“关注健康 ，为幸福生活加油” ，结合学校实际和幼儿、家长 、教师需求开展，精心组织 、氛围浓厚 ，得到了幼儿、家长 、教职工的广泛关注 、积极参与及一致好评 ，取得了明显的活动成效，现将工作总结如下：
一、领导重视，多方协作
学校领导十分重视科普宣传周活动 ，主任主持召开科普活动小组会议 ，专门讨论和确定我校科普日宣传活动方案，并由园长负责对全校科普日的各项工作进行了布置 。本次科普日活动由教师拓展到幼儿 、家长；科普宣传的范围 ，由个人拓展到班级 、家庭、全体幼儿；科普宣传的内容 ，由单一的知识宣传拓展到科学素养 、科学能力的培养；使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性。
二 、活动丰富 ，精彩纷呈
结合太仓市科普日活动“关注健康 ，共创美好生活“主题，我们创新思维 ，面向全体幼儿、家长 、教师开展了丰富多彩 、特色鲜明的科普日活动。
（一）“国旗下讲话 ” ，拉开科普日活动帷幕
9月17日上午，在科教新城幼教中心的“国旗下讲话 ”中 ，主持人通过“爱护牙齿”的宣传 ，拉开了科普日活动帷幕 。
（二）多渠道宣传，推进科普日活动进程
1 。 召开专题讲座：
（1）家长层面：9月15日，我园召开了幼儿家长会。保健老师向各位家长进行了《合理膳食知识》的讲座 ，通过观看视频、了解营养素的功能 ，膳食搭配的合理配比，幼儿园制定食谱的原则、方法 ，对新生家长进行一系列的幼儿饮食健康宣传活动 。
（2）教师层面：为普及健康理念 ，提高女教师的自我保健意识和健康水平，科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室举办了“关爱女性与健康同行 ”女教师健康知识科普讲座 。全园女教师共同参与了此次讲座活动 ，张丹园长主持了讲座并介绍分享了讲座内容 ，并祝愿教师姐妹们健康 、幸福一生。此次讲座从中医养生 、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健、治疗等进行了讲解，使教师们对子宫出血 、乳腺增生等的预防 、判断知识有了进一步的了解 。
（3）幼儿层面：9月20日下午 ，科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小朋友进行了“爱护牙齿 ”的健康讲座 ，医生形象生动的讲解使小朋友们进一步了解了健康牙齿的重要性及保护牙齿的方法，并学习了正确刷牙的方法 。
2。现代媒体宣传
我园通过家校路路通、幼教中心网站 ，加大对科普知识的宣传 。
（三）多通道参与 ，掀起科普日活动热潮
1 。变废为宝，低碳生活
变废为宝不仅是幼儿教师心灵手巧的见证，更凸显出特有的专业智慧与技能。包装盒 、饮料瓶 、旧光碟、废报纸 、碎布 、泡沫、石子 、树叶 ，都是老师眼里的宝贝 ，在她们灵巧的双手下，零碎布制成的“揪尾巴” 、“飞盘 ”、易拉罐制作的“梅花桩 ”是孩子喜欢的户外游戏器材 ，活动区角琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿游戏材料 ，为他们带来无穷的乐趣，在创造、操作 、游戏过程中 ，树立了废旧物品不是“垃圾” ，也是有用资源的环境意识，减少了污染和浪费 ，使幼儿亲自然的情感逐渐转化为保护性行为 ，同时又能培养勤俭节约的好习惯 。
2 。发挥创造，节能减耗
发展从创新开始 ，为了更好地促进教师在生活中提高节能意识 ，共创美好生活。9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园组织教师开展了集中的“节能小妙招 ”交流活动。
活动中，老师们纷纷介绍了自己在生活和工作中的节能妙招：有关于打印机省墨省电的方法 ，有关于马桶双向抽水节水的方法 ，有关于空调节能的方法，还有关于电视机亮度调节省电的方法等等 。作为全国科普日宣传活动之一 ，此次交流活动 ，，以“小妙招 ”为分享形式 ，旨在通过交流与分享 ，将能源科普带入教师生活与工作之中，带动起全园教师节能的小热潮
3 。挑战智慧 ，知识竞赛
为了进一步增强教师的健康意识 ，我园开展了“健康知识竞赛”活动，全园31名教师职工参与了本次活动。通过健康知识竞赛 ，促进了教师对健康的关注 ，增加了教师健康生活的意识 。
三 、工作扎实，成果显著
我校今年的“科普宣传日 ”活动内容丰富、覆盖面广，涉及每个家庭 ，开展科普讲座3场 ，其他科普活动4次 。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下，增进了幼儿 、家长 、教师对科学知识的了解 ，加强了对健康生活、绿色生活的关注 ，家园携手，共同为幸福生活加油。
全国科普日征文3今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源 ，共建绿色太仓 ” 。我中心根据卫生系统的工作特点 ，高度重视，认真组织 ，紧扣主题 ，充分调动广大职工的积极性，开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动 。
9月18日 ，我中心组织部分青年医务工作者到我中心辖区内的敬老院 ，为孤寡老人及部分活动不便人员进行义务诊治同时免费测量血压，并对老人关心的健康问题进行了回答。
9月20日，我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了一次义诊咨询活动 ，宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识 。
9月26日 ，我中心邀请疾控中心相关问题的专家，在岳王学校进行了一堂肺结核等相关传染病的科普教育活动 。
经过近一个月的活动 ，我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求 ，也深感中心平时对相关知识普及的欠缺。在今后的工作中，我中心将继续开展此类活动 ，使之成为常态化 ，以满足人民不断增长的知识需求 。
全国科普日征文4一 、指导思想
以十八大和十八届三中 、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动 ，从而培养学生学科学 、爱科学 、讲科学、用科学的兴趣 ，增强他们的独立思维 、创新实践 、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神 。结合我校实际，特制定此方案。
二 、活动主题： “万众创新 拥抱智慧生活”
三 、活动口号： “低碳 ，我们在行动 ”
四、活动时间 ：20xx年9月20—28日
五 、领导小组
组长 ：王彬
副组长： 杨宏齐
组员： 池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民
六 、主要活动内容
（一）前期活动安排
1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活 ”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。
2 、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普 、环保低碳方面的.资料 。
3、相关活动摄影 。
（负责人：张x 9月18日）
（二）具体活动
1 、升旗仪式做“科普日 ”活动启动仪式
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日 ”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳 ，我们在行动”国旗下讲话 。
（负责人：王胜江 时间：9月21日周一）
2 、分发科普日活动倡议书 。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习 ，同时张贴教室。
（负责人：池斌 时间：9月21日周一班会课）
3、科普知识讲座
利用班会时间 ，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保 ”知识专题讲座 。（负责人：杨宏齐 时间：9月21日周一班会课）
4 、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）
（负责人：黄怀华 时间：9月25日前）
在学校传统的“变废为宝DIY ”环保小制作活动的基础上 ，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动 ，各班至少交3件作品到政教处进行评比 。
5 、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛（八年级）
（负责人：王宏 时间：第四周）
收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛 ，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6 、“节水在我身边 ”征文活动（七 、八年级）
（负责人：王振仁 时间：9月21日周一班会课）
在七、八年级中开展“节水在我身边 ”征文活动 。征文由语文组老师布置 ，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一 、二 、三等奖 。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
（负责人：卢海燕 时间：第四周）
8 、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》 、《科技展望》等） ，广泛阅读科普读物 。同时 ，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动 ，增长科普知识 。
（负责人：单利民 时间：第四周）
七、总结表彰
1 、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日 ”活动小结。
2 、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
（负责人：杨宏齐 第五周）
八、活动要求
1 、坚持全员参与 、点面结合 。既要让每个学生都在活动中得到锻炼 ，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行 。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时 ，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性 、能动性 ，突出每个班级的个性特色 。
3 、做到分工负责、责任明确 、准备工作充分 、宣传到位、发动有力 、体现协作精神 。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程 ，有始有终。注意各个项目的资料收集 ，包括成绩的汇总 、荣誉证书的发放等 。
4、请各项目负责人活动结束后，要及时 、认真收集和整理活动有关资料 、照片等 。
全国科普日征文5按照关于全国科普日活动的统一部署 ，围绕“节约保护水资源、坚持可持续发展 ”的主题 ，扎实组织开展了一系列内容丰富 、形式多样的科普活动，有效推进了居民科学素质建设。现将“全国科普日”活动总结如下：
一 、 精心组织 ，周密安排
弘扬科学精神、普及科学知识是社区科普工作的出发点和落脚点 。为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面 ，我们充分利用“全国科普日”这个有利的契机，制定翔实的活动方案开展科普展示活动 ，并成立了活动领导小组 ，由社区主任担任组长，配备专职工作人员负责科普工作，并以此为依托 ，在社区中抽选出一些文化程度高 、热心科教事业的社区工作者和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队 ，构建了社区科普工作队伍 、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展 。
二 、 营造氛围 ，开展活动
在20XX年9月17日—23日 ，我们开展以“节约保护水资源，共建和谐科普新社区 ”的主题活动 ，在社区内展出了科普画报9份 ，将社区内科普宣传栏 、科普资料更换一新；并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如：以广播作为宣传媒介，每天下午广播节水小常识；以社区大课堂为平台 ，举办节约用水知识讲座 ，向社区居民宣
传节约水资源的重必要性和节水小窍门，并以知识竞赛的形式积极组织社区居民互动 ，增强他们的节约意识 ，居民参与热情极高，现场气氛非常热烈 。此次科普活动日活动期间，开展知识讲座4次 ，共计89人参加 。并向社区居民免费赠送科普书籍共计80余册。
同时 ，以科普活动日为契机，我社区开展水表检修活动周 ，社区科普志愿队进行入户排查居民水表使用情况 ，对损坏的及时予以维修和更换，对不会使用水表的用户及时辅导 ，居民家水管漏水的及时检修 ，真正做到全民节水。
三、 工作扎实，成效显著
科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果 ，为群众办实事 、办好事 ，深受大家的普遍欢迎 。社区通过知识讲座和各种活动，营造了健康和谐的氛围 ，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量 ，为构建和谐社区提供了有力保障 。
今后，我们将继续加强学习 、更新观念、创新科普形式 、丰富科普内容，使社区的科普工作走上科学 、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力 ，科学 、文明 、和谐新型社区的目标一定能早日实现 。
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